A educação em saúde sobre infecções sexualmente transmissíveis e gravidez para estudantes do ensino médio: um relato de experiência

Resumen

As Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) constituem um problema de saúde pública, que ocasionam grande multiplicidade de sintomas e manifestações clínicas, com maior incidência entre adolescentes e adultos jovens. Nesta conjuntura, ações de educação em saúde são justificadas a esse público, por meio de uma abordagem lúdica e linguagem adequada acerca da prevenção às ISTs, contribuindo para mitigação de riscos destas doenças e da gravidez precoce. Assim, o presente estudo objetivou descrever relatos de experiências acerca de educação sexual para estudantes de ensino médio. O estudo caracterizou-se como um descritivo do tipo relato de experiência, no qual foram utilizadas palestras audiovisuais, exibição de peças anatômicas, protótipos das bactérias e vírus causadores das ISTs, além da análise de percepção dos discentes sobre o conteúdo explanado. A partir das ações realizadas, verificou-se que o público jovem ainda apresenta conhecimento incipiente sobre a temática, de forma que a intervenção realizada permitiu maior conscientização e integração do público, de forma dinâmica e interativa com os materiais utilizados. Portanto, a realização da ação de educação em saúde possibilitou o incentivo à conscientização sobre as medidas de prevenção à ISTs e gravidez na adolescência.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.3533315