O efeito do mindset na saúde mental de estudantes durante o período de distanciamento social na pandemia da Covid-19

Abstract

O mindset (mentalidade) de um indivíduo tem efeitos significativos no seu desempenho e desenvolvimento pessoal e profissional. Com o aumento do risco e da incidência de transtornos mentais na população geral em meio à pandemia da COVID-19, é possível avaliar os efeitos que o tipo de mindset pode ter na saúde mental de um indivíduo. O presente estudo pretendeu estabelecer uma relação entre o mindset e a estabilidade mental do indivíduo durante o atípico isolamento social. Um questionário foi utilizado para avaliar a presença de sintomas de psicopatologias e diagnosticar o tipo de mindset de estudantes de Ensino Médio em quarentena. As respostas obtidas evidenciaram uma tendência, ainda que fraca, de que quanto maior a presença de um mindset de crescimento no indivíduo, melhor a sua saúde mental, mesmo em uma situação anormal e inesperada de pandemia; o mindset fixo é atrelado a uma saúde mental mais precária. Os resultados são importantes para reforçar a necessidade do aprendizado sobre mindset com o objetivo de evitar transtornos mentais em estudantes e desenvolver uma cultura nas escolas que permita o crescimento e amadurecimento emocional desses jovens.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.4546531